【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动。 在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的
2021-03-21 11:59:52
【含义】按相等的距离植树,在距离、棵距、棵数这三个量之间,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题叫做植树问题。 【数量关系】线形植树棵数=距离÷棵距+1;环形植树棵数=距离÷棵距;方形植树棵数=距离
【含义】这类问题是根据题目的内容而得名,它的主要特点是两人的年龄差不变,但是,两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。 【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系,尤
南京到上海的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南京开出的船每小时行28千米,从上海开出的船每小时行21千米,经过几小时两船相遇? 解:392÷(28+21)=8(小时) 答:经过8小时两船相遇。 【含
【含义】有两个已知的同类量,其中一个量是另一个量的若干倍,解题时先求出这个倍数,再用倍比的方法算出要求的数,这类应用题叫做倍比问题。 【数量关系】总量÷1个数量=倍数;另1个数量×倍数=另1总量
2021-03-21 11:59:51
【含义】两个运动的物体同时由两地出发相向而行,在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。 【数量关系】相遇时间=总路程÷(甲速+乙速);总路程=(甲速+乙速)×相遇时间 【解题思路和方法】简单的题目可直接利
【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数;总和——较小的数=较大的数;较小的数×几倍=较大
2021-03-21 11:59:50
【含义】已知两个数的差及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做差倍问题。 【数量关系】两个数的差÷(几倍——1)=较小的数;较小的数×几倍=较大的数 【解题
例题:对于大于零的分数,有如下几个结论:(1)两个真分数的和是真分数;(2)两个真分数的积是真分数;(3)两个不等的真分数的差(大减小)是真分数;(4)两个真分数的商是真分数;(5)一个真分数与一个假分数的和是一个假分数;(
2021-03-21 11:59:49
2017年上外附中口奥题:1、把20层楼称为0层,则15层楼为-5层,26层楼为+6层,那么+14层是第( )层楼。2、“上外5附中5真6好”的任意相邻3个数的和为20,那么上+外+附+中+真+好=( )。3、长方形对折后,非重叠部分总面
【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。 所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量
【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷2;小数=(和——差)÷2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式
先上答案:鸡62只,兔45只。这是已知头和腿差的鸡兔同笼问题。是此大类的一个变形,我是王老师,专注于小学数学!个人不建议辅导小学生时用方程,特别是低年级,除了方程家长好像没有别的思路了。今天给大家分享下解题
2021-03-21 11:59:48
应某家长要求,再讲一次等差数列公式1:求和公式:等差数列求和=(首项+末项)×项数÷2,即:Sn=(a1+an)×n÷2;公式2:通项公式:第n项=首项+(n-1)×公差,即:an=a1+(n-1)×d;公式3:项数公式:项数=(末项-首项)÷公差+1,即n=(an-a1)÷d
和差问题 已知两数的和与差,求这两个数。 口诀: 和加上差,越加越大, 除以2,便是大的; 和减去差,越减越小, 除以2,便是小的。 例:已知两数的和是10,差是2,求这两个数。 按口诀,则大数=(10+2
2021-03-21 11:59:47
在数学几何考试中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算,一般我们称这样的图形为不规则图形。对于这类不规则图形,考试常考的就是求
顺向综合思路和逆向分析思路是互相联系,不可分割的。在解题时,两种思路常常协同运用,一般根据问题先逆推第一步,再根据应用题的条件顺推,使双方在中间接通,我们把这种思路叫“一步倒推思路”。这种思路简明
【题-001】抽屉原理有5个小朋友,每人都从装有许多黑白围棋子的布袋中任意摸出3枚棋子.请你证明,这5个人中至少有两个小朋友摸出的棋子的颜色的配组是一样的。【题-002】牛吃草:(中等难度)一只船发现漏水时,已经
2021小升初数学和差问题口诀与例题详解 2021小升初数学鸡兔同笼问题口诀与例题详解 2021小升初数学浓度问题口诀与例题详解 2021小升初数学路程问题口诀与例题详解 2021小升初数学和比问
2021-03-21 11:59:46
题目:现有一笼子,里面有鸡和兔子若干只,数一数,共有头14个,腿38条,球鸡和兔子各有多少只?(请用尽量多最简单的方法解答) ➤ 方法一:人见人爱的列表法 ▼ 如果二年级小朋友做这道题,可以用列表法!直观、易理
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